ilVicinato@ - Fonte notizia Riforma.it - «Secondo i dati dell'ultimo rapporto
di Save The Children, Illuminiamo il Futuro 2030, quasi il 25% dei quindicenni
è sotto la soglia minima di competenze in matematica e quasi il 20% in lettura;
il 48,4% dei minori tra 6 e 17 anni non ha letto neanche un libro nell’anno
precedente, il 69,4% non ha visitato un sito archeologico o un museo, e il
45,5% non ha svolto nessuna attività sportiva. Dati allarmanti, diffusi nella
settimana d'inizio dell'anno scolastico 2015-2016, che riguardano i minori. Ma
non solo: si tratta di indicatori che aumentano nelle famiglie con un basso
livello socio-economico e culturale, e che dunque vanno contestualizzati. La
povertà educativa è certamente correlata con quella economica, e condiziona
fortemente la possibilità di potenziare le capacità non cognitive di ragazzi e
ragazze, come la motivazione, l’autostima, la capacità di affermare e
affrontare obiettivi e aspirazioni, la relazionale sociale, che sono aspetti
cruciali per la crescita di un individuo e per il suo contributo al benessere
collettivo».
